[1]
Syaiful Anwar and Eko Pralistio 2025. PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE DEBATE DAN MODEL KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SUB MATERI KELANGKAAN SEBAGAI INTI MASALAH EKONOMI KELAS X SMA NEGERI 3 SAMARINDA. Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran. 3, 2 (Dec. 2025), 126–139. DOI:https://doi.org/10.65708/cendekia.v3i2.202.